مدیریت بحران

مدیریت بحران

رابطه شیفتگی مرتبط با کار و تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه‌های افسری آجا در بحران گسست نسلی

نوع مقاله : مقاله علمی - پژوهشی

نویسندگان
1 استادیار، پژوهشکده سرمایه اجتماعی، دانشگاه فرماندهی و ستاد آجا، تهران، ایران
2 دکترای مدیریت راهبردی دفاعی، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران
3 استادیار، گروه علوم اجتاعی، دانشکده فرماندهی و مدیریت، دانشگاه افسری امام علی (ع)، تهران، ایران
چکیده
تعهد سازمانی منبع قوی انگیزشی برای تقویت عملکرد کارکنان و نیز متقاعد ساختن آنان برای ادامه کار در شرایط دشوار و نیز تنش و فشارهای مرتبط با کار است. لذا این پژوهش با هدف بررسی رابطه شیفتگی مرتبط با کار و تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه‌های افسری آجا در بحران گسست نسلی انتخاب شد. نوع پژوهش کاربردی و به روش توصیفی پیمایشی است. برای گردآوری داده‌ها پرسشنامه استاندارد آلن و مایر (1990) برای سنجش تعهد سازمانی و همچنین از پرسشنامه باکر (2008) برای سنجش شیفتگی کاری استفاده شد. روایی پرسشنامه‌ها به تأیید خبرگان و پایایی آن‌ها نیز با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ بالاتر از حد استاندارد 7/0 برای متغیرها محاسبه شد. به منظور تجزیه‌وتحلیل داده‌ها، نرم‌افزار آماری SPSS24 و آزمون پیرسون استفاده شد. یافته‌های پژوهش نشان داد تمامی فرضیه‌ها با شدت رابطه قوی و اطمینان 99/0 تأیید شد و فرضیه اصلی رابطه بین شیفتگی مرتبط با کار و تعهد سازمانی دانشجویان دانشگاه‌های افسری آجا در بحران گسست نسلی رابطه معنادار وجود دارد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

The Relationship between Work-Related Fascination and Organizational Commitment of Aja Officer University Students in the Generation Gap Crisis

نویسندگان English

Asghar Asgharzada 1
Mohsen Gol Sorekh Haq 2
Sajjad Farhang 3
1 Assist. Prof., Social Capital Research Institute, Commandery University and Aja Headquarters, Tehran, Iran
2 PhD. in Strategic Defense Management, Supreme National Defense University, Tehran, Iran
3 Assist. Prof., Dept. of Social Sciences, Faculty of Command and Management, Imam Ali University (AS), Tehran, Iran
چکیده English

Organizational commitment is a strong source of motivation to strengthen the performance of employees and to convince them to continue working in difficult conditions as well as work-related tensions and pressures. Therefore, this study was chosen with the aim of investigating the relationship between work-related fascination and organizational commitment of Aja officer university students. The type of research is applied and descriptive survey method. To collect data, the standard questionnaire of Allen and Mayer (2013) was used to measure organizational commitment, as well as Bakker's questionnaire (2008) was used to measure work enthusiasm. The validity of the questionnaires was confirmed by experts and their reliability was also calculated using Cronbach's alpha coefficient higher than the standard limit of 0.7 for the variables. Spss24 statistical software and Pearson's test were used to analyze the data. The findings of the research showed that all hypotheses were confirmed with strong relationship intensity and confidence of 0.99, and the main hypothesis of the relationship between work-related fascination and organizational commitment of Aja officer university students has a significant relationship.

کلیدواژه‌ها English

Work-Related Fascination
Organizational Commitment
Generation Gap
AJA Officer University Students
  1. Pollack, J. M., Ho, V. T., O'Boyle, E. H., & Kirkman, B. L. (2020). Passion at work: A meta‐analysis of individual work outcomes. Journal of Organizational Behavior, 41(4), 311-331.‏
  2. Bohórquez, E., Caiche, W., Benavides, V., & Benavides, A. (2021, June). Motivation and job performance: human capital as a key factor for organizational success. In Congress in Sustainability, Energy and City (pp. 123-133). Cham: Springer International Publishing.‏

3- حسینی نیا، غلامحسین، بختیاری، مرضیه. (1400). طراحی الگوی مدیریت بحران در راستای تاب‌آوری کسب‌وکارها، مبتنی بر نقش‌های حاکمیتی و سازمانی (در شرایط همه‌گیری کووید-19). مدیریت بحران، 10(ویژه‌نامه کرونا)، 85-103.

  1. Ramsgovian, G., Hassanpour, Kavos. (2012), investigating the relationship between commitment and employee performance in the Ministry of Economy and Finance, Economic Magazine, (3 and 4), 33-48.
  2. Dezhbani, A. (2014), Investigating factors affecting the organizational commitment of Naja employees, specialized scientific quarterly of police knowledge of the capital police, (25), 75-96.

6- فرهنگ، سجاد، قنبری سالطه، وحید. (1403). اثربخشی آموزش تاب‌آوری روان‌شناختی بر بهزیستی روان‌شناختی، سازگاری و کنترل خشم دانشجویان دانشگاه امام علی (ع). مدیریت بحران، 13(1)، 90-116.

  1. Moqtadaei, A., Taheri, S., Malek, Yahya. (2018). Cultural policy and generation gap management in Iran. Scientific Quarterly of Intercultural Studies, 13(34), 113-141.
  2. Allen, N. J, Meyer, J. P. (1990). The measurement and antecedents of affective continuance and normative commitment to the organization. Journal of Occupational Psychology. 63, 1, 76-87.
  3. Bakker, A. B. (2008). The work- related flow inventory: construction and initial validation of the wolf. Journal of Vocational Behavior, 72, 400-414.
  4. Fullaga C, Kelloway E. Flow at work: an experience sampling aporach. J Occup Organ Psychol. 2009;82(1):595-615.
  5. Bagheri, M., Tolai, Ruholah. (2009), investigating the effect of organizational commitment on the performance of organizations, Police Human Development (30): 73-96.
  6. Aggarwal, M., Rawat, M. S., Singh, S., Srivastava, S., & Gauba, P. (2017). Generation gap: An emerging issue of society. International Journal of Engineering Technology Science and Research, 4(9), 973-983.‏
  7. Asgharzadeh, A., Sadate, J., & Golsorkh Hagh, M. (2024). The application of Gardner's theory in improving the military branch of students of Imam Ali University. MILITARY MANAGEMENT QUARTERLY, 24(93), 155-182. doi: 10.22034/iamu.2024.2018382.2993
  8. Mousavi Jahreh, Mehrdad, and Azizi, Amir. (2018). Examining job turnover according to the characteristics of people's latent self-infatuation on job satisfaction and organizational commitment. Shabak, 5(3 (series 42)), 40-55.
  9. Addae, H. M. Parboteeah, K. P. (2006). Organizational Information, Organizational Commitment and Intention to Quit, International Journal of Cross Cultural Management,Vol 6(3): 343–359.
  10. Rayton, B.A. (2006) ‘Examining the Interconnection of Job Satisfaction and Organizational Commitment: An Application of the Bivariate Probity Model’, The International Journal of Human Resources Management17(1):139–54.
  11. Cetin, M. (2006) ‘The Relationship between Job Satisfaction, Occupational and Organizational Commitment of Academics’, Journal of American Academy of Business 8(1):78–88.
  12. Saks, A. M. (2006). Antecedents and consequences of employee engagement. Journal of Managerial Psychology, 21, 600-619.
  13. Richman, A. (2006). Everyone wants an engaged workforce how can you create it? Workspan, 49, 36-39.
دوره 13، شماره 3 - شماره پیاپی 27
شماره پیا پی 27 پاییز1403
پاییز 1403
صفحه 40-50

  • تاریخ دریافت 02 تیر 1403
  • تاریخ بازنگری 03 آبان 1403
  • تاریخ پذیرش 17 مرداد 1403